XORIJIY TILLARNI OʻQITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING PSIXOLOGIK ASOSI

Authors

  • Irisbayeva Manzura Nurmamatovna Samarkand Branch of the University of Economics and Pedagogy Author

Keywords:

psixologik asos, pedagogik texnologiyalar, motivatsiya, hissiy faollik, ta’lim oluvchining mustaqilligi, chet tilini o‘qitish

Abstract

Ushbu maqolada chet tillarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning psixologik asoslari ko‘rib chiqiladi. U kognitiv, hissiy va ijtimoiy omillarning texnologiyalar yordamida o‘qitish samaradorligiga qanday ta’sir ko‘rsatishiga e’tibor qaratadi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, raqamli vositalar interaktiv va qo‘llab-quvvatlovchi muhitlarni yaratish orqali o‘quvchilarning motivatsiyasi, mustaqilligi va ishonchini oshirishga yordam beradi. O‘qitish texnologiyalariga psixologik tamoyillarni singdirish chet tili darslarida faol ishtirok etish, xavotirlanishni kamaytirish va muloqot ko‘nikmalarini oshirishga yordam beradi.

Downloads

Published

2026-06-25

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): THE PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE ON THE TOPIC “PROCESSING OF LINGUODIDACTICS, LINGUOPHILOSOPHY AND TRANSLATION STUDIES IN LINGUISTICS”

Section

Articles